Renforcer la formation et l’éducation grâce à la technologie !
Témoignage de Abdulrahman Zurghani – Fondateur de Abjad
Catégorie : Libye
Ce témoignage est réalisé dans le cadre de la 3e édition d’EMERGING Mediterranean. Ce programme d’accélération, issu des forums préparatoires du sommet des deux rives, s’adresse aux startups à impact des pays du 5+5, côté Rive sud : Algérie, Libye, Maroc, Mauritanie et Tunisie. Il cible et accompagne dans leur passage à l’échelle les startups de la Tech For Good, engagées sur les thèmes de la E-santé, de l’AgriTech, du Climat et de la Mobilité, de la Résilience territoriale et/ou de l’Inclusion sociale et financière, de l’Edutech et de l’Entrepreneuriat féminin. Chaque année 30 startups de la rive sud participent à un bootcamp d’accélération proposant formations de haut niveau et sessions de mentoring personnalisées, les 6 entreprises lauréates du programme intègrent ensuite la Social & Inclusive Business Camp, un programme de coaching hybride qui se clôture sur une rencontre avec des investisseurs internationaux à l’occasion du Sommet des startups Afrique-Europe EMERGING Valley.
Renforcer l’éducation
Ingénieur en informatique de formation, Abdulrahman Zurghani (30 ans) a travaillé plusieurs années en Libye mais également à l’étranger.
A travers son entreprise, Abjad, il lance, en 2021, abdjad,, un projet dans le domaine de l’éducation. Abdjad est une plateforme de e-learning qui utilise l’Intelligence Artificielle et permet aux étudiants de se préparer à leurs examens de manière ludique.
Depuis sa création, la plateforme a évolué pour être adaptée aux écoliers et étudiants avec des niveaux et profils variés. Elle leur donne ainsi la possibilité d’évaluer leur domaine d’expertise ainsi que leurs compétences.
« Notre objectif est de renforcer la formation et l’éducation grâce à la technologie. Nous voulons proposer aux étudiants libyens une expérience différente, qui soit la plus interactive et personnalisée possible », explique Abdulrahman Zurghani, fondateur de Abjad.
Une équipe et une communauté qui s’agrandissent
Fondée par trois développeurs, Abdjad est actuellement testée par une centaine d’utilisateurs en version bêta et sera lancée en octobre prochain, lors de la prochaine rentrée scolaire. « D’ici un an, nous prévoyons de toucher 6 000 étudiants, soit 10% du marché libyen », poursuit Abdulrahman Zurghani. Pour répondre à cet objectif, l’équipe s’agrandit et sera rapidement rejoint par deux autres personnes qui seront en charge de la partie académique et en lien avec les professeurs. L’équipe Abdjad souhaite créer un standard et proposer une expérience utilisateur de qualité.
Se tester pour s’améliorer
« EMERGING Mediterranean a eu, pour nous, le même intérêt que nous avons pour nos étudiants : le programme nous a permis de nous tester et c’est extrêmement bénéfique. Une idée, pour être améliorée, a toujours besoin d’être testée et d’être confrontée, le plus vite possible, aux avis de quelques experts et c’est ce que permet EMERGING Mediterranean », confie Abdulrahman Zurghani.
L’expérience EMERGING Mediterranean a, en outre, permis à l’équipe de XXX d’identifier les points faibles de la startup. Les mentors ont également apporté toute leur expertise à Abdulrahman et à son équipe pour pitcher leur projet auprès de futurs clients et investisseurs de la manière la plus professionnelle possible.
La suite du programme leur permettra de structurer encore mieux leur startup et d’acquérir toutes les compétences nécessaires pour leur changement d’échelle. Après quelques formations, la startup rencontrera des investisseurs internationaux à l’occasion d’EMERGING Valley les 28 et 29 novembre prochains à Marseille.
